高一语文上册期末模拟试卷

2019-12-02 15:11:00   澳门威尼斯人网站     [ 字体: ] [ 澳门威尼斯人网站 ] [ 文档预览 ] [ 文档下载 ]

【导语】高一新生要作好充分思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住:是你主动地适应环境,而不是环境适应你。因为你走向社会参加工作也得适应社会。以下内容是澳门威尼斯人网站为你整理的《高一语文上册期末模拟试卷》,希望你不负时光,努力向前,加油!

高一语文上册期末模拟试卷(一)


  (一)阅读下面的文字,完成1-3题。

  “美”和“爱”构筑的理想王国——读边城

  沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事:一个山水如画的古渡头,有一户独处的人家,住着摆渡的老船工和外孙女。老船工年逾古稀,小孙女翠翠情窦初开。船总顺顺的两个儿子都那么好,那么俊,都爱上了翠翠。大老托人说媒,老船工满心欢喜,可翠翠不高兴,翠翠对二老动了情。大老下船跌进了激流,二老也出走了,老船工在误会中大病一场,在风雨之夜归天了,只留下翠翠守在山水如画的古渡头。

  故事结束了,山依然青,水依然绿,人依然那么美。如果要用两个字来概括《边城》,那就是:“美”和“爱”。

  边城中无处不美,山美、水美、人美。“小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河……小溪宽约二十丈,河床是大片石头作成。静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可计数。”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。“翠翠在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶,自然抚养着她,教育着她。”翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的活力。在读者面前,她是这样一个生动透明的“美”的形象,“美”的化身。忠厚善良的老祖父,五十年如一日撑船摆渡,不管白天黑夜,刮风下雨。端阳龙舟,令人神往,他却忠于职守,寂寞地守着渡船。过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却“俨然吵嘴时的认真神气:‘我有口粮,三斗米七百钱,够了。”“他从不思索自己职务对于本人的意义,只静静地忠实地在那里活下去。”正是在平凡的生活中,老船工显现出与众不同的“美”。边城中的人都那么美,慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵……

  正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。

  可是沈从文说:“我主意不在领导读者去桃花源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子,被一件人事牵在一处时,各人应有的一分哀乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的。*之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。

  《边城》本来就是讲述翠翠的爱情,傩送放弃了碾坊,“意思还在渡船”。翠翠在傩送走后,静静地等待,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来。”他们的爱是纯洁无瑕、忠贞不渝的。天保、傩送兄弟情深,天保宁愿牺牲自己成全弟弟,傩送愿意代哥哥对歌。虽是爱情的竞争对手,却也襟怀磊落。顺顺对儿子的爱和赞赏也溢于言表,顺顺本是泅水的好手,待得傩送能氽水捉鸭子时,这做爸爸的便解嘲似的说:“好,这种事有你们来作,我不必再下水和你们争显本领了。”老船工对翠翠的关心自然是无微不至的;老船工死后,杨马兵主动来照顾翠翠,以及老祖父与过河客、卖肉的争执谦让,都显示了边城人以诚相待、相互友爱的美好情怀。

  《边城》隽永的文字弥漫着边地山村的浓郁气息。在三十年代那喧嚣的都市阁楼上,沈从文无限深情地为我们展示出一幅原始自然的风俗画,画中是一个海市蜃楼般飘渺美丽的桃源,那是沈从文的梦中世界,理想王国。

  1.以下不属于作者对沈从文先生《边城》一文主旨概括的一项是()(3分)

  A.文章的主旨可以用两个字来概括,那就是“爱”与“美”。

  B.文章借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子,由于经济地位和社会地位不同而形成的各有的一分哀乐。

  C.《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的。*之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。

  D.文章中的“爱”与“美”是被一件事牵在一处,那就是讲述翠翠的爱情故事。

  2.以下不属于作者阐明《边城》‘‘爱”与“美”所用的证据的一项是()(3分)

  A.静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可计数。

  B.翠翠在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶。

  C.正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。

  D.过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却“俨然吵嘴时的认真神气:‘我有口粮,三斗米七百钱,够了。”

  3.对原文第三段中有关内容的阐释,不正确的一项是()(3分)

  A.“小溪流下去,绕山阻流,约三里便汇入茶峒大河”,这片大自然是美丽的桃源。

  B.翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的活力。在读者面前,她是这样一个生动透明的“美”的形象,“美”的化身。

  C.老船工忠厚善良,五十年如一日撑船摆渡,忠于职守,从不思索自己职务对于本人的意义,这也是个“美”的化身。

  D.天保、傩送兄弟情深,天保宁愿牺牲自己也要成全弟弟,傩送愿意代哥哥对歌。虽是爱情的竞争对手,却也襟怀磊落。这也是“美”的化身。

  二、古诗文阅读

  (一)文言文阅读,回答4——7题(每题3分)

  萧何追韩信

  信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我

  用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。

  居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至于信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾*安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。

  太史公曰:吾如淮阴,淮阴人为余言,韩信虽为布衣时,其志与众异。其母死,贫无以葬,然乃行营高敞地,令其旁可置万家。余视其母冢,良然,假令韩信学道谦让,不伐己功,不矜其能,则庶几哉,于汉家勋可以比周、召、太公之徒,后世血食矣。不务出此,而天下已集,乃谋叛逆,夷灭宗族,不亦宜乎!《史记.淮阴侯列传》

  4.下列加点词语的解释有误的一项是()

  A.信数与萧何语数:屡次

  B.若亡,何也若:如果

  C.顾*安所决耳顾:只是

  D.一军皆惊一:全

  5.下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一项是()

  A.①何闻信亡,不及以闻,自追之②*围郑,郑既知亡矣

  B.①顾*安所决耳②君安与项伯有故

  C.①诸将亡者以十数②范增数目项王

  D.①诸将行道亡者数十人②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎

  6.下列各组句子都能表现萧何重视韩信的一项是()

  A.①上大怒,如失左右手②诸将行道亡者数十人

  B.①顾*安所决耳②臣不敢亡也,臣追亡者

  C.①信数与萧何语,何奇之②何闻信亡,不及以闻,自追之

  D.①诸将易得耳,至如信者,国士无双②吾亦欲东行,安能郁郁久居于此乎

  7.太史公评述的话,表明他对韩信的基本态度,下面分析恰当的一项是()

  A.对韩信的“贫无以葬”母,却“行营高敞地”的孝行表示赞赏。

  B.对韩信为汉家立下功勋而被杀表示愤愤不平。

  C.对韩信叛逆汉家的行为提出批评,对韩信最后的悲惨结局表示惋惜。

  D.对韩信未能奉守《老子》之道全身远祸表示遗憾。

  8、翻译文中划线的句子

  (1)至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。(6分)

  (2)至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。(4分)

  (二)古代诗歌阅读

  阅读下面的诗歌回答8——9问题

  饮酒(陶渊明)

  结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

  9、“采菊东篱下,悠然见南山”两句刻画了一个什么样的诗人形象?又表现出诗人怎样的情趣?(4分)

  10、有人通过两句诗直接描写出傍晚鸟儿归家的情景,但没有说出的言外之意是————————(将句式补充完整)(4分)

  11、补充名句(7分)

  (1)山不厌高,海不厌深。——,——。(曹操《短歌行》)

  (2)户庭无尘杂,虚室有余闲。——,——。(陶渊明《归园田居》)

  (3)其声呜呜然——,——,余音袅袅,——。(苏轼《赤壁赋》)

  三、文学类文本阅读

  阅读下文,完成后面的12——15题

  莫辨张飞与李逵

  关于电视剧《三国演义》的短长,论者已经很多,我不想插嘴。倒是三国中的张飞,让我想到了宋时的李逵。说起来,这是一对很有意思的人物,不知别人如何,在我,自从二十多年前初读小说《三国演义》和《水浒》,就再也分不清谁是张飞谁是李逵。这两个形象给我造成的模糊感,时至今日,仍是一个解不开的结。张飞太像李逵了,而李逵在我心中,怎么想怎么就是张飞的影子。

  你看那张飞粗鲁、憨直,和有时候表现出的一点点狡黠和李逵的鲁莽、粗野,以及时不时流露出的些许刁滑何其相似乃尔?是不是活脱脱给人以一胞兄弟的感觉?然而这感觉也得到了影视编导们的验证,荧屏上的张飞和李逵的形象塑造,是不是你中有我我中有你?

  不过,从张飞和李逵形象的如出一辙,倒是可以触发人们的灵感,寻究一番影视之外的莫辨张飞和李逵的现象。

  其实,李逵也好张飞也好,在各自的故事中个性还是很鲜明的。虽说他们在我心中常常“打架”,但丝毫没有亵渎经典的意思。至于这之外,便不能不对时下的文学和艺术报以挑剔的眼光去打量一番。譬如目今散文、随笔集大行其道,于是便从书店翻阅到书摊。不翻犹可,一翻便全无了新鲜感。这个集那个集铺天盖地,却都是名字上玩花样,不过是把一只鸡割成了鸡头、鸡胸、鸡翅、鸡腿和鸡爪,如此而已。

  上边是说书的内容似是而非,实际上,连书的封面也难分辨出张飞和李逵,大家不妨到街上走走,看看是否分得清那封面美女如云的刊物,都是谁和谁?只刻意摹仿,拿自己的个性展价出卖,创作上了流水线。而制造“文化快餐”的结果,充其量是作者大名的见报率,和不无小补的一份份“润笔”。有颇知名的人曾大发感叹,言曰:怎么今天满世界都是作家!可他却不想想,连他自己都在负责地扼杀自己,群起效尤又有何可诟病的?辨不清李逵张飞的文章满天飞,说来还算是好的。实际上,文坛、书坛之外,歌坛、舞坛、影坛、剧坛等等,李逵张飞已经抡着板斧和丈八蛇矛杀将上来了。

  在下浅陋,说了半天,不过是对文化圈的喧嚣浮躁发一点管窥蠡测。如果说再把范围扩大,把我们的吃穿住行,一应用度全包括在内,大家思量思量,我们周围的抄袭和模仿,假冒和伪劣,你有天大的本事,又怎能把难辨李逵和张飞的现象说深说透?所以,我只能说,自己在这里不过是玩玩石子抛抛砖头。

  12、第四段中,作者认为“目今散文、随笔”“全无了新鲜感”,其主要根据是什么?请简要概括说明。(不超过20字)(4分)

  13、(1)第五段中“群起效尤又有何可诟病?”一句如何理解?(4分)

  (2)全文最后一句,作者说“自己在这里不过是玩玩石子抛抛砖头”是什么意思?(4分)

  14、这篇文章作者主要是针对什么问题阐发议论的?请概括说明。(不超过20字)(3分)

  15、下列说法,不符合原文意思的两项是()(5分)

  A《三国演义》中的张飞太像《水浒》中的李逵了,而李逵就是张飞的影子。

  B张飞身上还具有一种狡黠的性格,这与李逵时常表现的刁滑行为基本没有差别

  C由于张飞和李逵形象如出一辙,所以影视之外存在着莫辨李逵和张飞的现象。

  D张飞与李逵虽然在相貌上十分相似,但是他们的性格并不相同。

  第II卷(表达题)

  四、语言文字运用

  16、下列各句中,加线的词语使用恰当的一项是()

  A.电信部门虽然对话费调整做出了解释,广大用户对此却莫衷一是,普遍觉得话费“明降暗升”

  B.这夫妻俩在工作上互相理解支持,在生活中相互关心照顾,真是恩爱和睦,礼尚往来的一对儿。

  C电脑网络给我们便利的同时,也带来一些不良影响,但我们不能因噎废食,停止网络发展。

  D这位老师教学有方,经常在课堂上故弄玄虚,以启发学生,收到了深入浅出的效果。

  17、下列各句中没有语病的一项是()

  A、早上出门的时候,他看到建筑工地上的挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。

  B、约近百分之九十左右的经济学家看好中国股市,他们认为中国股市在今年会创出新高。

  C、人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。

  D、很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。

  18、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是()(3分)

  汶川8.0级大地震发生后,政府在救灾上的迅速反应、积极投入和公共信息的及时公开,让国际——;中国人民在巨大灾难面前闪现的人性光辉,令世人赞叹。

  2008年两会期间,*总书记强调,我们将始终如一地履行对台湾同胞作出的承诺,既不会因局势的一时波动而有任何动摇,也不会因少数人的——干扰而有任何改变。

  从议会投票方面来讲,——不发生意外,形式将有利于奥巴马而不利于麦凯恩。

  A、注目蓄意万一B、瞩目故意如果

  C、瞩目蓄意如果D、注目故意万一

  19、将下列句子改写成一个单句,不要改变原意。(4分)

  李煜之所以如此信佛拜佛,究其原因,一则是家庭的影响,二则是由于国事的安危,三则是因为个人性格和经历的缘故。

  20、仿照下列句子,仍以“人生”为开头写两句话,使之组成语意连贯的排比句。

  人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;————————————————————————;——————————————————。(7分)

  21、把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(4分)

  ①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。

  ②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

  ③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

  ④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

  ⑤各种森林鸟类,鸣声不断。

  五、写作(60分)

  22、读下面材料,根据要求澳门威尼斯人网站

  世界歌王帕瓦罗蒂有三个不小的缺点:嗓音不行,怯场,不是乐谱。这其中任何一个缺点都是从事演艺活动的歌手之大忌,但事实证明,这三个缺点都没能阻碍歌王的成功

  人们在社会生活中,难免遇到这样那样的缺点,那么,我们大家又该怎样去对待呢?

  请以“面对缺点或缺陷”为话题,写一篇文章,所写内容必须在这个话题范围之内。

  要求:立意自定,题目自拟,文体自定,不少于650字,不得抄袭。

高一语文上册期末模拟试卷(二)

  (一)阅读下面的文言文,完成1~3题。

  庾信字子山,南阳新野人。祖易,父肩吾,并《南史》有传。

  信幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。身长八尺,腰带十围,容止颓然,有过人者。父肩吾,梁武帝时,为梁太子中庶子,掌管记。东海徐摛为右卫率。摛子陵及信并为抄撰学士。父子东宫出入禁闼恩礼莫与比隆既文并绮艳故世号为徐庾体焉当时后进,竞相模范,每有一文,都下莫不传诵。累迁通直散骑常侍,聘于东魏,文章辞令,盛为邺下所称。还为东宫学士,领建康令。

  侯景作乱,梁简文帝命信率宫中文武千余人营于朱雀航。及景至,信以众先退。台城陷后,信奔于江陵。梁元帝承制,除御史中丞。及即位,转右卫将军,封武康县侯,加散骑侍郎,聘于西魏。属大军南讨,遂留长安。江陵平,累迁仪同三司。

  周孝闵帝践阼,封临清县子,除司水下大夫。出为弘农郡守。迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫,进爵义城县侯。俄拜洛州刺史。信为政简静,吏人安之。时陈氏与周通好,南北流寓之士,各许还其旧国。陈氏乃请王褒及信等十数人。武帝唯放王克、殷不害等,信及褒并惜而不遣。寻征为司宗中大夫。明帝、武帝并雅好文学,信特蒙恩礼。至于赵、滕诸王,周旋款至,有若布衣之交。群公碑志多相托焉。唯王褒颇与信埒①,自余文人,莫有逮者。

  信虽位望通显,常作乡关之思,乃作《哀江南赋》以致其意。大象初,以疾去职。隋开皇元年,卒。有文集二十卷。文帝悼之,赠本官,加荆、雍二州刺史。(节选自《北史•文苑传》)

  【注释】①埒(liè):等同。

  1、下列选项中断句正确的一项是(3分)()

  A.父子东宫/出入禁闼/恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为徐/庾体焉

  B.父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/既文/绮艳/故世号为徐庾体焉

  C.父子东宫/出入/禁闼恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为/徐庾体焉

  D父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/文并绮艳/故世号为徐/庾体焉

  2.、下列选项中正确的一项是(3分)()

  A古代调动官职的词语有迁、转、徙、调、移、擢等

  B帝王死后,在太庙立室奉祀,并追尊某祖某宗的名号,称庙号。文中的梁武帝就是庙号。

  C践阼,就是走上阼阶主位。古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶。阼阶上为主位。亦作"践胙"﹑"践祚"。就是即位、登基的意思。

  D赋是散文的一种,它主要有三个特点:一、语句上以四、六字句为主,并追求骈偶;二、语音上要求声律谐协;三、文辞上讲究藻饰和用典。排偶和藻饰是汉赋的一大特征。

  3、下列对原文的分析与概括不正确的一项(3分)()

  A.梁武帝时,庾肩吾为太子中庶子,庾信任抄撰学士。庾氏父子与徐摛父子出入太子宫中,受到极高的恩宠和礼遇。

  B.“侯景之乱”爆发,简文帝派庾信率领宫中文官武将上千人守朱雀航,侯景兵到,庾信率领众人先行撤退。

  C.梁元帝派庾信出使西魏,还未完成使命回到梁朝,就赶上西魏率兵南下。江陵被平定后,庾信留在北方,再也没能重返江南故乡。

  D.庾信出使长安,本出于皇帝之命,出仕北朝也实属无奈之举,但作者对此还是流露了不满和讥讽。

  (二)阅读下面的文言文,完成4~7题。

  陆贾从高祖定天下,名为有口辩士,居左右,常使诸侯。及高祖时,中国初定,尉佗平南越,因王之。高祖使陆贾赐尉佗印,为南越王。陆生至,尉佗椎结①箕踞见陆生。陆生因说佗曰:“足下中国人,亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性,捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣!且夫秦失其政,诸侯豪杰并起,惟汉王先入关,据咸阳。项籍倍约,自立为西楚霸王,诸侯皆属,可谓至强。然汉王起巴蜀,鞭笞天下,劫诸侯,遂诛项羽灭之。五年之间,海内平定,此非人力,天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印,剖符通使。君王宜郊迎,北面称臣。乃欲以新造未集之越,屈强于此。汉诚闻之,掘烧君王先人冢墓,夷种宗族,使一偏将将十万众临越,越则杀王已降汉,如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐,谢陆生曰:“居蛮夷中久,殊失礼义。”因问陆生曰:“我孰与萧何、曹参、韩信贤?”陆生曰:“王似贤。”复问:“我孰与皇帝贤?”陆曰:“皇帝起丰、沛,讨暴秦,诛强楚,为天下兴利除害,继五帝、三王之业,统理中国,中国之人以亿计,地方万里,居天下之膏腴,人众车舆,万物殷富,政由一家,自天地剖判,未尝有也。今王众不过数十万,皆蛮夷,崎岖山海之间,譬若汉一郡,何可乃比于汉王!”尉佗大笑曰:“吾不起中国,故王此;使我居中国,何遽不若汉!”乃大悦陆生,留与饮数月。曰:“越中无足与语,至生来,令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王,令称臣奉汉约。归报,高祖大悦,拜为太中大夫。(节选自《说苑•奉使》)

  南越王尉佗者,真定人也,姓赵氏。秦时已并天下。至二世时,南海尉任嚣病且死,召龙川令赵佗。即被佗书,行南海尉事。嚣死,佗因稍以法诛秦所置长吏,以其党为假守。秦已破灭,佗即击并桂林、象郡,自立为南越武王。高帝已定天下,为中国劳苦,故释佗弗诛。汉十一年,遣陆贾因立佗为南越王。(节选自《史记•南越列传》)

  [注]①椎结:同“椎髻”,发髻梳成一撮,形状如椎。

  4、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()

  A.天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印

  B.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印

  C.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印

  D.天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印

  5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()

  A.箕踞,坐时两腿前伸,形如箕,是一种前倨后恭的表现。《战国策•燕策三》:“轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰……。”

  B.足下,敬词。古代下称上或同辈相称都可用。《战国策•秦策二》:“愿为足下扫室布席,幸无我逐也。”

  C.剖符,符,凭信。古代分封诸侯或封赏功臣时,将符一分为二,一留帝王处,一授诸侯或功臣,称为“剖符”。《史记》:“仆之先非有剖符丹书之功……。”

  D.北面,面北,面向北。指臣服于人。古代君主面南而坐,臣子朝见君主时是面向北的。《史记•项羽本纪》:“汉王曰:吾与项羽俱北面受命怀王……”

  6、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

  A.陆贾极具政治才干。他深受高祖信任,跟随高祖平定天下;代表朝廷出使南越,成功游说尉佗归顺汉王朝,得到高祖的肯定,被任命为太中大夫。

  B.尉佗自傲自大。与陆贾会面时,他举止无礼,态度轻慢;认为自己既有将相之才,亦有帝王之能,且南越君民同心,足以与汉王朝分庭抗礼。

  C.尉佗亦能审时度势。他本为龙川令,受命于任嚣,代任南海尉,趁天下大乱统一了南越;后听从陆贾的劝导与建议,接受朝廷封赏,臣服于汉王朝。

  D.陆贾游说技巧高超。为说服尉佗,他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势,进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。

  7、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)今足下弃反天性,捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣!(5分)

  (2)吾不起中国,故王此;使我居中国,何遽不若汉!(5分)

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